παιδιά – KidIn the Field

KidIn the Field

παιδιά

Τα Οφέλη της μεγαλόφωνης ανάγνωσης: Πώς τα Βιβλία και τα Παραμύθια διαμορφώνουν το μέλλον των παιδιών

1η ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ – Παγκόσμια Ημέρα Μεγαλόφωνης Ανάγνωσης Η παιδική ηλικία αποτελεί ένα καθοριστικό στάδιο για την ανάπτυξη και τον προσανατολισμό του μυαλού. Σε αυτό το πλαίσιο, η μεγαλόφωνη ανάγνωση, δηλαδή η ανάγνωση βιβλίων και παραμυθιών, αναδεικνύεται ως ισχυρό εργαλείο που προάγει την ευφυΐα, τη φαντασία και την εκπαίδευση των παιδιών. Στο σημερινό μας blog post …

Τα Οφέλη της μεγαλόφωνης ανάγνωσης: Πώς τα Βιβλία και τα Παραμύθια διαμορφώνουν το μέλλον των παιδιών Διαβάστε Περισσότερα »

Ενισχύοντας τον εαυτό…

Με αφορμή τα γεγονότα του τελευταίου διαστήματος και τις κρίσεις που βιώνουμε, νιώσαμε ότι κλωνίζονται αυτά που πιστεύαμε ως σταθερές. Ζητήματα που θα θέλαμε να θεωρούνται αυτονόητα, όπως είναι η σωματική ασφάλεια και ακεραιότητα των ανθρώπων αλλά και η συναισθηματική ασφάλεια. Η ανασφάλεια όμως μεταφέρεται, και επηρεάζει πρώτα απ´ όλα το άτομο, το εγώ, και …

Ενισχύοντας τον εαυτό… Διαβάστε Περισσότερα »

we grow together MΕΡΟΣ 2

Στοχεύουμε στο παιδί, ενισχύοντας τους ενήλικες που το περιβάλλουν ΜΕΡΟΣ 2: παιδαγωγοί Ο/Η παιδαγωγός είναι εκείνος ο/η επαγγελματίας που ασχολείται με την ολόπλευρη ανάπτυξη [κοινωνική, συναισθηματική, γνωστική] και φροντίδα των παιδιών. Είναι το πρώτο άτομο, μετά από τους γονείς και φροντιστές, το οποίο καλείται να κατανοήσει και να ανταποκριθεί στις ανάγκες ενός παιδιού. Υποστηρίζει τη …

we grow together MΕΡΟΣ 2 Διαβάστε Περισσότερα »

Διδάσκοντας Στα παιδιά την έννοια της ευγνωμοσύνης 

Ευγνωμοσύνη είναι να αναγνωρίζει και να δηλώνει κανείς ευχαριστώ για τα καλά που συμβαίνουν στη ζωή του. Είναι το να εκφράζει εκτίμηση και να ανταποδίδει την καλοσύνη μου λαμβάνει. Πρόκειται για μια σύνθετη έννοια-συναίσθημα που βιώνει ένα άτομο, αφού συνδέεται με το ευχαριστώ, όμως δεν είναι μόνο αυτό. Πρόκειται για μια στάση ζωής! Έρευνες σε …

Διδάσκοντας Στα παιδιά την έννοια της ευγνωμοσύνης  Διαβάστε Περισσότερα »

Ο χώρος και το περιβάλλον σε σχέση με το παιχνίδι των παιδιών

Μέσα από την αλληλεπίδραση του ατόμου με τον κόσμο και τους άλλους γύρω του διαμορφώνονται δεξιότητες και χτίζεται η γνώση και η μάθηση. Ο χώρος που περιβάλλει το άτομο έχει δύο βασικά χαρακτηριστικά. Από τη μία ορίζει τον υλικό κόσμο μέσα στον οποίο ζει κανείς, με συγκεκριμένα χωρικά χαρακτηριστικά και όρια, αντικείμενα, φυσικά υλικά, ορατά …

Ο χώρος και το περιβάλλον σε σχέση με το παιχνίδι των παιδιών Διαβάστε Περισσότερα »

επικοινωνία με τα μικρά παιδιά

Eπικοινωνία από την αρχή της ζωής, πώς; Με τη γέννηση του ατόμου, η ζεστή, τρυφερή και με ανταπόκριση επικοινωνία βοηθά τα μωρά και τα παιδιά να νιώσουν ασφαλή στον κόσμο και αυτό χτίζει και ενδυναμώνει τη σχέση τους με τους ενήλικες φροντιστές τους. Οι ενήλικες ανταποκρίνονται στις ανάγκες του βρέφους και έτσι ξεκινά η σύνδεση …

επικοινωνία με τα μικρά παιδιά Διαβάστε Περισσότερα »

η αξία της ρουτίνας στην καθημερινότητά μας με τα παιδιά

Οι διακοπές για τους περισσότερους σιγά σιγά ολοκληρώνονται και επιστρέφουμε σταδιακά στην καθημερινότητα, την εργασία, το σχολείο, τις δραστηριότητες, τα ωράρια και τις συνήθειες που είχαμε πριν από αυτές.Για κάποιους μικρούς ή μεγάλους η μετάβαση μπορεί να είναι δύσκολη, να δημιουργεί δυσάρεστα συναισθήματα, άγχος και άρνηση. Ενώ άλλοι να προσμένουν με χαρά να βρουν ξανά τους …

η αξία της ρουτίνας στην καθημερινότητά μας με τα παιδιά Διαβάστε Περισσότερα »

παιχνίδια με συλλογές αντικειμένων

Τα αντικείμενα που συναντάμε παντού γύρω μας, τα πιο απλά, όπως ένα ρολό από χαρτί, τα φυσικά, όπως πέτρες και ξύλα, τα καθημερινά, όπως ένα κουτάλι, τα πιο πολύπλοκα, όπως ένα παζλ, μπορούν να αποτελέσουν αφορμή για παιχνίδι, δημιουργία, εξερεύνηση και προβληματισμό. Μπορούν να είναι ο δίαυλος που θα ενώσει μικρούς και μεγάλους για να …

παιχνίδια με συλλογές αντικειμένων Διαβάστε Περισσότερα »