Άρθρα
Άρθρα
Το παιχνίδι ως εργαλείο σύνδεσης, έκφρασης και επικοινωνίας
Γιατί το παιχνίδι είναι η «γλώσσα» των παιδιών Τα παιδιά δεν λένε «είχα μια δύσκολη μέρα». Ρωτάνε «θες να παίξουμε;» Στην καθημερινότητα των παιδιών, τα συναισθήματα δεν εκφράζονται πάντα με λόγια. Ένα παιδί δεν θα πει εύκολα «είμαι κουρασμένος», «στεναχωρήθηκα» ή «είχα μια δύσκολη μέρα». Αντί γι’ αυτό, θα σε πλησιάσει και θα σου πει: […]
Γιατί τα παιδιά θέλουν να αγγίζουν τα πάντα
Το άγγιγμα είναι βασικό στοιχείο της αισθητηριακής ανάπτυξης των παιδιών και ο πιο άμεσος τρόπος με τον οποίο κατανοούν τον κόσμο γύρω τους. Τα παιδιά θέλουν να αγγίζουν τα πάντα γιατί έτσι μαθαίνουν!Στην πρώιμη παιδική ηλικία, η μάθηση γίνεται μέσα από το αισθητηριακό παιχνίδι, την κίνηση και την άμεση εμπειρία.Όταν ένα παιδί αγγίζει χώμα, νερό, […]
«Δοκιμάζω ξανά» Σημαίνει ότι μαθαίνω.
«Δοκιμάζω ξανά» Μια φράση απλή. Κι όμως, κρύβει μέσα της ολόκληρη τη διαδικασία της μάθησης.Στο παιχνίδι, το παιδί δεν μετρά επιτυχίες και αποτυχίες. Δεν αξιολογεί το αποτέλεσμα. Βιώνει την εμπειρία. Η κατασκευή πέφτει. Η ισορροπία χάνεται. Η ταξινόμηση μπερδεύεται. Και το παιδί… επιστρέφει. Δοκιμάζει ξανά!Όχι επειδή του το ζητήσαμε. Όχι για να αποδείξει κάτι. Αλλά […]


